《时光老人的礼物》教学反思
浙教版《时光老人的礼物》五年级下册教学反思
教学活动的全部意义在于“有目的地引起学习”，我们要努力激发学生学习的兴趣，教会学生学习的方法，不教之教才是教学的最高境界。这节课上，钱老师有一句问得最为重要也...
日期：2015-02-05浙教版五年级下《时光老人的礼物》教学反思
我今天执教的是浙教版义务教材第九册第一单元的一首抒情诗《时光老人的礼物》，原来教材安排是两课时，我则拿为己用，自定为一课时。我希望通过与文本对话——感悟——表达中...
日期：2015-02-05浙教版五下《时光老人的礼物》教学反思
《时光老人的礼物》是一首抒情诗，课堂上当学生自读自悟了以后，我请学生说他们的自学结果，交流学习心得。这时一位学生犹犹豫豫举起了手，站起来还环顾了一下四周，说：“老师我有一个问题，可不可以问?...
日期：2015-02-05《时光老人的礼物》教学实录 点析与反思
教学内容：新课程新理念下的阅读教学研究课——《时光老人的礼物》（浙教版10册）教学背景：语文课一开始，教师即把课前“精心”设计的问题抛出来，让学生据此展开思考并刻意求答，这就是...
日期：2011-08-04
