《卖火柴的小女孩》教学反思
《卖火柴的小女孩》这篇童话对于六年级的学生来说并不陌生，他们曾经无数次地读过这篇童话，因此导课就显得特别重要。所以，在设计导课语言时，要想法设法激发学生的阅读兴趣。正好课后...
日期：2014-08-15
当我正为讲什么课而彷徨不定时，振娟说，要不讲《卖火柴的小女孩》吧！就讲前四个自然段。抓住可怜去讲；当我正为怎么讲好这堂课而发愁时，李校长说，现在的课堂重自读、重感悟，孩子们受到的是情...
日期：2014-08-15
《卖火柴的小女孩》是长春版小学语文六年上第五组的第一篇讲读课文。这一课主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。主要描写了这个小女孩又冷又饿，在临死前五次擦燃火柴，从火柴的亮光中，她看...
日期：2014-08-13
《卖火柴的小女孩》是长春版版小学语文十一册中的一篇课文，这是19世纪丹麦伟大的童话作家安徒生的一篇杰作。这篇童话记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死饿死在街头的悲惨故事，...
日期：2014-08-13
《卖火柴的小女孩》这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一，它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。作者通过这个故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情。课文的重点讲...
日期：2014-08-13
一、 激情导入师：通过上午的读书，你对卖火柴的小女孩充满了什么样的感情？生：我觉得卖火柴的小女孩非常可怜。我很同情她。生：我很舍不得她。师：的确，大年夜本是一个举家团聚的日子，但光头赤...
日期：2013-01-18
情景再现：2002年我担任五年级一班的语文教学，3月份我要参加学校举行的一次赛课活动。我选用了一篇有名的童话---《卖火柴的小女孩》作为赛课内容。课堂中有这样一个情景：1、师谈话导入；学生介绍有关安...
日期：2011-09-05
前段时间，我听了不少语文课，其中《卖火柴的小女孩》一课的两种不同的设计，给我留下了深刻的印象。案例一：在学生通过老师的引导初步体会到小女孩的可怜后——师：同学...
日期：2011-03-08
