《林中乐队》教学反思
老师布置课后作业时请同学设计板书，这是本学期我的一个尝试性研究。教师深入挖掘教学资源自身的内在价值，创设学习空间，请学生自主设计板书。开展这项活动的初衷是为了激发学生的学...
日期：2014-08-11
《林中乐队》是一篇文字清新优美的小品，对于这样的美文，怎样做到美读呢？教学时，我力争充分体现孩子的自主阅读，引导孩子找出这篇课文的中心句：“在清晨和黄昏，不光是鸟，...
日期：2014-08-11
在这节课中，孩子参与学习的积极性较高，多媒体声音、图片的运用也启到了较好的作用，孩子的多种语文学习习惯也得到了培养，对课文的理解也较深入。但是反思整个课堂，仍存在着许多不足和遗憾：在整个教学过程...
日期：2014-08-11
这是一篇比喻、拟人等修辞手法比比皆是的文辞优美的散文。通过列举动物们发出的声音，文章表达了作者酷爱森林、酷爱动物、酷爱大自然的思想感情。本次公开课教学效果不佳，我作了以下反思：一、教学目标的定位...
日期：2014-08-11
一、教材分析本单元的课文，意在培养学生对音乐的美好情感和感悟能力，使学生认识到音乐感染人、愉悦人、熏陶人、鼓舞人和陶冶性情的神奇功能，领悟到音乐所包含的文化内涵。《林中乐队》就形象地...
日期：2014-08-11
师：同学们把课文读通顺了吗？老师检查一下。（1）你认识它们吗？（师出示动物名称的生字词）（2）你能读准它们吗？（出示翘舌、儿化音的生字词）（3）你知道它们的声音吗？（出示动物名称，学生根据课...
日期：2014-08-11
12月4日（星期二）上午在科技楼一楼多媒体教室，我和指导老师张老师各上一节《林中乐队》。这是一个有趣而大胆的尝试，我和师傅同时选择了《林中乐队》，虽然她主要上的是第一课时，我选择的...
日期：2014-08-11
师：同学们都知道，我们学校有支小乐队，厦门一中有支管乐队，鼓浪屿还有爱乐乐团，可是，你们知道吗？在大森林，有一支动物组成的乐队，它就是（生齐读课题：林中乐队）师：这支乐队...
日期：2011-09-05
师：同学们都知道，我们学校有支小乐队，厦门一中有支管乐队，鼓浪屿还有爱乐乐团，可是，你们知道吗？在大森林，有一支动物组成的乐队，它就是（生齐读课题：林中乐队）师：这支乐队是怎样演奏...
日期：2011-03-28
