《奇妙的桥》教学反思
西师大版三年级语文下册《奇妙的桥》教学反思
“作者胸有境,入境始于亲”。叶圣陶先生的这句话告诉我们:让学生联系自己的生活经历去体验文章所要表达的意思,往往会促进他们对课文 的内涵有深入的感悟。故在这篇学生接触的第一篇说明文...
日期:2016-03-14西师大三年级语文下册《奇妙的桥》教学反思
《奇妙的桥》教学反思西南师范大学出版社编写的《语文》教材中,批读文极具特色,《奇妙的桥》就是这类型的一篇课文。 在设计批读文的教学中,我们要学会关注老师的引领作用:批读文终究是建立在阅读教学基础...
日期:2015-02-10语文一年级下册《奇妙的桥》教学反思
《奇妙的桥》教学反思我以引读第一自然段的方式和学生一起回顾前文,激活学生已有的阅读积累,迅速进入学习情境;接着,带领学生们玩“造彩虹桥”和“送生字宝宝过桥”的识字游戏,让...
日期:2015-01-29