《向狼借路》教学反思
这一刻我设计的整体思路是这样的：1、课前自学，为走进生本课堂作好准备, 课前自学的内容是： 1.个人自学：读懂了什么（读后感悟）？ 从哪里读出来的（走进文中）？针对内容，还有什么疑问，做...
日期：2016-08-26
我在这节课的教学过程中有了很大的收获，找到了一条培养学生朗读能力，锻炼学生扎实学习的好习惯的途径。在教学时设定了这样的教学策略：鼓励学生在自读的基础上，抓住一条大的主线感知课文，...
日期：2016-08-26
《向狼借路》是教科版五年级上册的一篇讲读课文，文章讲述的是“我”在一次旅行的时候经过霍普河谷的时候碰到六只森林狼，并勇敢地向他们借路的故事。这节课我设计的一个主要的教学目标是通过学...
日期：2014-09-02
《向狼借路》讲述的是“我”在一次旅行的时候经过一个河谷的时候碰到六只森林狼，并勇敢地向他们借路的故事。这节课我设计的一个主要的教学目标是通过学习“我”对付...
日期：2014-09-02
一、思其得回顾课堂教学，在这节课我设计的一个主要的教学目标是让学生自己解决两个问题1.森林狼有什么特点？2.作者具有哪些惊人的表现？从中你体会到了什么？教师做配角，引导学生自己走进文本，学生能够轻松...
日期：2014-09-02
