《特别的作业》教学反思
《特别的作业》是二年级下册的一篇选学课文，讲的是老师布置一项别开生面的作业，让孩子们找春天，多数孩子拿回柳枝、小花之类的东西，而小丽拿回的是一幅画着玉兰花的画。小龙捉来了蜜...
日期：2016-03-03
本课作者赋予了“作业”新的意义和价值，那就是把孩子们的学习生活引向更广阔的空间，引导他们去观察大自然，认识大自然，在美丽的大自然里受到美的熏陶和启迪。&ldquo...
日期：2016-03-03
《特别的作业》是鲁教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六主题单元主的一篇主体课文。本单元以“爱护”为主题，教育学生要爱护自然界中的动植物，懂得怎样与自然和睦相处，从而培养环...
日期：2016-03-03
《特别的作业》是二年级第二学期第六单元的一篇课文。讲的是一个同学之间纯真友爱的故事——调皮的马克同学搞恶作剧，弄脏了小莉的新衣服。当老师要求大家批评犯错的调皮同学时，小莉却以她的善...
日期：2016-03-03
本课内容浅显易懂，但其蕴含的“爱护大自然”这一主题却是深刻的。这一主题是通过小丽画玉兰花，小龙对于小蜜蜂的捉——放来表现的。我让学生读好课文的基础上，再让他们...
日期：2016-01-12
反思自己的课堂教学，我认为自己在以下几个方面做得比较好。1、把握教材、理解教材比较到位。教学时，根据教学内容确立了教学目标，并在教学过程中落实教学目标，突出了教学重点，突破了教学难点，较好...
日期：2016-01-12
《特别的作业》这篇课文我用了两节连堂课，我把课文的读和讲合在了一起，所以第一课时没有写字的教学，没有在揭题时书写“作、业”两个字，我将本课的生字进行了集中的学...
日期：2014-08-24
教学反思：1、通过朗读，积累语言，加深情感体验。大部分学生听力的严重缺损，造成他们语言信息的大量缺乏，因此他们对新教材课文内容的正确的理解、把握、体会文本的内涵有比较多...
日期：2014-08-01
《特别的作业》是1年级下册的一篇课文，讲的是老师布置作业，让孩子们找春天，结果，多数孩子拿回柳枝、小花，而小丽拿回的是一幅画，他的做法最人性化，最科学，也是最特别的作业。但是在这篇课文中，除了小...
日期：2014-08-01
《特别的作业》一文，作者赋予了“作业”新的意义和价值，那就是把孩子们的学习生活引向更广阔的空间，引导他们去观察大自然，认识大自然，在美丽的大自然里受到美的熏陶和启迪。“作业...
日期：2014-08-01
《特别的作业》是二年级下册的一篇选学课文，讲的是老师布置一项别开生面的作业，让孩子们找春天，多数孩子拿回柳枝、小花之类的东西，而小丽拿回的是一幅画着玉兰花的画。小龙捉来了蜜蜂，却是想着等会要把...
日期：2014-08-01
《一次特别的作业》讲述了同学之间纯真友爱的故事。故事的主人公小莉是一个纯洁善良的孩子。班里的马克因恶作剧弄脏了小莉的衣服，老师知道后布置了一个特别的作业：把马克平时调皮捣...
日期：2011-03-25
一、案例背景：五2班一共有13名学生，男生8名，女生5名。其中一名刚从普校转来的学生双耳裸耳听力为90分贝，助听器补偿效果好；5名学生均有一只耳朵的听力为95分贝，补偿效果达到“听...
日期：2011-03-25
