《儿童和平条约》教学反思
这篇课文看似一篇简单的儿歌，但细细读过却发现这是一个充满抽象词语和深刻含义的条约。怎么教？抓住“读书”这个中心，向外延伸，延伸到整个世界，调查、研究，然后回到课堂，再来体会理解这个条约，...
日期：2016-07-29
教学反思：本文是一首诗歌，将“和平”这一复杂的话题，以儿童的视角、 诗歌的形式，变得轻松自然。文章既有一般“条约”的凝练、理性、 概括，又有诗歌的感情丰富真挚。...
日期：2016-07-29
《儿童和平条约》教学反思这篇课文看似一篇简单的儿歌，但细细读过却发现这是一个充满抽象词语和深刻含义的条约。怎么教？抓住“读书”这个中心，向外延伸，延伸到整个世界，调查、研...
日期：2015-01-09
《儿童和平条约》是1986年9月25日在美国纽约，有世界各国的儿童共同签订的，表达了全世界儿童渴望和平的美好愿望。战争是成人强加给儿童的灾难，儿童有权利要求停止战争，有权利要求未来是和平...
日期：2015-01-09
教学反思和平就在孩子们身边，他们生活在这样一个幸福的年代，对战争，对灾难都感觉是那么的遥远。教学这一课时，为了激起孩子们的情感共鸣，我下载了有关战争的相关视频，如：《南京大屠...
日期：2015-01-09
课后反思条约具有很强的概括性，因此，教学本课如果局限在文字内容上，是很难实现教学目标的。战争与动乱给人民带来的伤害，对于身处和平年代的孩子们孩子们来说，感受是模糊的，要给学生...
日期：2015-01-09
本文是一首诗歌，将“和平”这一复杂的话题，以儿童的视角、诗歌的形式，变得轻松自然。文章既有一般“条约”的凝练、理性、概括，又有诗歌的感情丰富真挚。学习本课时，主要通过...
日期：2014-08-11
《儿童和平条约》这篇课文看似一首简单的儿歌，但文中包含着一些抽象词语以及含义深刻的句子，学生理解起来比较困难。怎样才能尽快让学生读懂课文呢？《语文课程标准》中明确指出：&ldqu...
日期：2014-08-05
条约具有很强的概括性，因此，教学本课如果局限在文字内容上，是很难实现教学目标的。战争与动乱给人民带来的伤害，对于身处和平年代的孩子们孩子们来说，感受是模糊的，要给学生直观形象的感受，必须适当以事...
日期：2014-07-29
和平就在孩子们身边，他们生活在这样一个幸福的年代，对战争，对灾难都感觉是那么的遥远。教学这一课时，为了激起孩子们的情感共鸣，我下载了有关战争的相关视频，如：《南京大屠...
日期：2014-07-29
本文是一首诗歌，将“和平”这一复杂的话题，以儿童的视角、诗歌的形式，变得轻松自然。文章既有一般“条约”的凝练、理性、概括，又有诗歌的感情丰富真挚。学习本课时，我...
日期：2014-07-24
《儿童和平条约》是1986年9月25日在美国纽约，有世界各国的儿童共同签订的，表达了全世界儿童渴望和平的美好愿望。战争是成人强加给儿童的灾难，儿童有权利要求停止战争，有权利要...
日期：2011-03-14
