《李时珍》教学反思
以《李时珍》一课为例：《李时珍》一课是一篇老课文。很多老师都教过许多次，课文的重点难点应把握在李时珍花了27年重新编写了一部比较完善的《本草纲目》。为了编写这部书李时珍花费了大量的经...
日期：2016-07-26
《李时珍》教学反思：如何让学生走进文本深处？在第一课时学习后，学生初步知道课文的主要内容及正确流利地读课文的基础上，再让学生合作学习，讨论深层次的问题。这三个问题：1、立志学医、2、研究...
日期：2015-02-06
《李时珍》教学反思：《李时珍》是北师大版小学语文课本第六册的一篇精读课文，我在设计时以读为基本的立脚点，以创新教学为理念，注意培养学生提出问题、解决问题的兴趣、方法和...
日期：2015-02-06
《李时珍》这篇课文讲述了我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍边行医边研究药物，用了27年时间，编写出《本草纲目》这部药物书，最终为人类做出杰出贡献的事情，表现了李时珍不怕困难、勇于探索和实践的精神...
日期：2014-08-08
《李时珍》是一篇旧课文，我在备课的时候就考虑到该如何赋予旧教材新的教法，我引导学生逐段进行学习，让学生采用不同的方法去感知课文的内容，在解决了一般问题之后，抓住关键问题引导学生读书、讨论、交流，再...
日期：2014-08-08
星期三，我上了《李时珍》一课，整堂课下来，最大的感受是：学生在读课文的时候，缺少一种味道，少了一份激情，一种个性！李时珍的伟大表现在他有一部伟大的巨著《本草纲目》，还表现在有一个伟...
日期：2014-08-08
《李时珍》是一篇写人的记叙文，讲述了我国明朝伟大的医学家和药物学家李时珍边行医边研究药物，用了27年时间，编写出《本草纲目》这部药物书，为人类做出杰出贡献的事，表现了李时珍不怕困难、勇于探索和实践的...
日期：2014-08-08
