北师大版小学数学二年级上册《游乐场》教学反思
引导学生将乘法口诀与实际生活联系起来。在尝试编口诀,交流整理7的乘法口诀时,我让学生说说怎么想的,为什么这么编?让学生从具体直观的角度去理解乘法口诀的含义,这样更加符合学生的心理,不但有利于学生快速地记忆口诀,而且对学生理解乘法问题、解决乘法问题也有帮助。
《北师大版小学数学二年级上册“游乐场”教学反思》摘要:引导学生将乘法口诀与实际生活联系起来。在尝试编口诀,交流整理7的乘法口诀时,我让学生说说怎么想的,为什么这么编?让学生从具体直观的角度去理解乘法口诀的含义,这样更加符合学生的心理,不但有利于学生快速地...
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