《朱子语类》卷二十一 论语三(下)(5)

2016-05-19  |  

  弟子入则孝章

  问:"'弟子入则孝'一章,力行有馀暇,便当学六艺之文。要知得事父兄如何而为孝弟,言行如何而能谨信。"语尚未终,先生曰:"下面说得支离了。圣人本意重处在上面,言弟子之职须当如此。下面言馀力则学文。大凡看文字,须认圣人语脉,不可分毫走作。若说支离,将来又生出病。"〔南升〕

  问:"泛爱众。"曰:"人自是当爱人,无憎嫌人底道理。"又问:"人之贤不肖,自家心中自须有个辨别。但交接之际,不可不汎爱尔。"曰:"他下面便说 '而亲仁'了。仁者自当亲,其它自当泛爱。盖仁是个生底物事。既是生底物,便具生之理,生之理发出便是爱。才是交接之际,便须自有个恭敬,自有个意思,池本作"思意"。如何漠然无情,不相亲属得!圣人说出话,两头都平。若只说汎爱,又流於兼爱矣。"〔僩〕

  问:"而亲仁。"曰:"此亦是学文之本领。盖不亲仁,则本末是非何从而知之!"〔焘〕

  问:"'行有馀力',所谓有馀,莫是入孝出弟之理,行之绰绰然有馀裕否?"曰:"谁敢便道行之有馀裕?如'汎爱众,而亲仁',何曾便时时有众之可爱,便有仁者於此,得以时时亲之。居常无事,则学文讲义。至事与吾接,则又出而应之。入孝出弟,亦是当孝当弟之时。行谨言信,亦是如此。他时有馀力,自当学文。"〔宇〕

  问:"则以学文。"曰:"此论本末,先本后末。今人只是先去学文。又且验平日果能孝弟、恭谨、诚信、爱众、亲仁乎?如此了,方学文。此五句,又以孝弟为本。不孝,则不能弟。不孝而能弟,弟亦何用!不孝不弟,纵行谨言信,爱众亲仁,亦何用!"〔铢〕

  欧阳希逊问:"'行有馀力,则以学文',学文在后;'博学於文,约之以礼',文又在先,如何?"曰:"'博学於文',也不说道未有'行有馀力'以上许多事。须是先有许多了,方可以学文。且如世上有人入不孝,出不弟,执事不谨,出言不信,於众又无爱,於仁又不能亲,道要去学文,实是要去学不得!"〔贺孙〕

 
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