浅谈小学一年级学生数学学习习惯的培养

　　鈥準裁词墙逃�？一句话，就是要养成良好的学习习惯。鈥濃�斺�斠妒ヌ铡Ｊ前。⌒⊙Ы锥尉褪茄�生形成良好学习习惯的最佳时期，对于刚入学的孩子来说，养成良好的学习习惯就显得尤为重要。我觉得，一年级的教师得以爱心、恒心来引导孩子们渐渐步入正轨，逐步适应小学的学习生活，有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，就会收到事半功倍的效果；有了良好的学习习惯，才能获得成功。良好的学习习惯使学生终身受益。在数学教学中，如何扎实有效地培养学生良好的学习习惯呢？

　　我在教学实践中着重注重以下几点：

　　一、培养学生专心倾听的习惯

　　听讲是课堂上接受信息的第一道大门。学生听讲能力强弱与否，是决定接受信息多寡的首要因素。作为老师，我们要把他们当成自己的孩子那样去爱他们，要用赞美的眼光去看他们。看到某某学生听讲特别认真，就要适时的表扬。而看到个别不认真听讲的学生，教师可用希望的目光加以暗示。

　　一年级学生由于其特殊的年龄特征，其思维更具形象性。在具体教学中，应注意教学形式的多样化与直观性，尽量利用教学挂图、教具等以吸引学生的注意力，采取多种游戏的方式进行练习，以不断激发学生学习兴趣。兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的鈥溊盅е�下无负担鈥潯＞枚�久之，就容易形成上课认真听讲的良好习惯。

　　二、养成积极思考的习惯。

　　加里宁曾经说过：鈥準�学是锻炼思维的体操鈥潱�如果不积极动脑思考就不可能学好数学。在具体的教学过程中，不能单纯地鈥溄题�澲�识，而是通过引导帮助学生去做、去想知识。如在学习鈥�10的分与合鈥澥保�在复习铺垫的基础上，提问：鈥�10可以分成几和几呢？鈥澮�导学生一边分计算棒一边思考，从而自己得出结论。多问几个鈥溛�什么鈥澅戎苯痈嫠哐�生鈥準钦庋�的鈥澮�好得多。