小学语文修改病句的类型及方法

　　一、句子缺少了主要成份。

　　例：正在吃饭。（缺少主语）

　　二、用词不当 ，这类病句主要有2种类型。

　　1、用错了近义词。

　　例：他的房间布置得非常简朴。（把鈥溂蚱逾�澑某赦�溂虻モ�潱�

　　2、用错了关联词。

　　例：虽然他很努力，但是他成功了。（把鈥溗淙烩�︹�Φ�是鈥︹�︹�澑某赦�溡� 为鈥︹�λ�以鈥︹�︹�潱�

　　三、重复累赘 ，这类病句主要有3种类型。

　　1、句子中用了意思相同的几个词语。 例：她非常可爱得很。（删除鈥湻浅ｂ�澔蛘呱境�鈥湹煤茆�潱�

　　2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。

　　例：他在雪白的白墙上画了一只鱼。（鈥溠┌租�澓外�湴租�澲馗矗�

　　3、句子中用了没有必要用的词语。

　　例：张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。（鈥湼胱逾�澅纠淳陀谐岚颍�没必要再加修饰）

　　四、指代不明，这类病句主要有2种类型。

　　1、一个代词同时代替几个人或物。

　　例：张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。（鈥溗�鈥澲改母霾磺宄�）

　　2、指示代词和疑问代词误用。

　　例：哪里需要他，他就去那里。（鈥溎抢镡�澑某赦�溎睦镡�潱�

　　五、词序颠倒，这类病句主要有3种类型。

　　1、主动者和被动者颠倒。

　　例：美术对我很感兴趣。（把鈥溛意�澓外�溍朗踱�澏缘鳎�

　　2、先后发生的几件事颠倒。

　　例：我换了衣服并且洗了澡。（正常情况下，应该先洗澡再换衣）

　　3、修饰限制的词语用错了对象。

　　例：放学了，他唱起心情舒畅的歌。（鈥溞那槭娉┾�澆荒苡美葱奘吴�湼桠�潱�

　　六、搭配不当，这类病句主要有3种类型。

　　1、主谓成份不搭配。

　　例：他的学习态度明显改进了。（把鈥湼慕�鈥澑某赦�湼谋溻�潱�

　　2、修饰词与中心词不搭配。

　　例：鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。（把鈥溑芾磁苋モ�澑某赦�溣卫从稳モ�潱�

　　3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。

　　例：我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。（鈥湼∠肘�澆荒芎外�溕�音鈥澊钆洌�

　　七、前后矛盾，这类病句主要有2种类型。

　　1、前后矛盾。

　　例：这篇文章不少于500字左右。（鈥湶簧儆阝�澓外�溩笥意�澝�盾）2、修饰词与中心词矛盾。

　　例：圣诞节的这场台风刮得真不是时候。（只有夏天才有台风）

　　八、归类不当 ，这类病句主要有3种类型。

　　1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的。

　　例：我最爱看《快乐大本营》和《哈利波特》这两个节目。（《哈利波特》是电影不是电视节目）

　　2、范围大小不同的词放在一起。

　　例：秋天到了，果园里的苹果和水果都成熟了。（鈥溗�果鈥澙锞桶�含苹果了）

　　3、分类标准不一样的词放在一起。

　　例：参加这次比赛的有老师、工人和青年。（鈥溊鲜︹�濃�湽と蒜�澥前粗耙捣值模�鈥溓嗄赈�澥前茨炅浞值模�

　　九、不符事理例：他异口同声地说：鈥溨沼谙驴瘟耍�