学习书法篆刻的临摹技巧(2)
书法篆刻的艺术个性发挥，都建立在对共性掌握的基础上.没有对传统的继承，便无从创新。
学习传统最好的方式是临摹。临摹包括临与摹，具体内容详见“书法技法”和“篆刻技法”两章。
2.循序渐进
学习书法篆刻，须要循序渐进。这个程序和步骤，历来受到书家关注.根据前人经验，首先，在字体选择上是先正后草，在字形上是先大后小(详见第五章第一节);其次在分解教学中是先点画，次结体，后章法;取法上须先专攻一家，立定脚跟，后师法舍短，博取众长;在学习进程上一般是先继承后创造，即先临摹后创作，创作又从集字创作、模仿式创作到综合创作，最后是个人风格形成和成熟。但所有这些次序，不是纯单向的，如正与草、临与创，都可以有一定的穿插、交替，甚至作局部的逆行。
3.勤以补拙
大学生无疑是会写字的。但是，我们这一代大学生又不同于以往，我们处在一个刚完成书写工具转型。又经历记录方式革命的时代。就写字的能力而言，我们是拙的，我们比不上上一代，更比不上前几代，虽然我们的语言记录能力在某些方面胜过前人。如果我们认识了书法的价值和艺术的乐趣，我们便会选择以勤来补拙。
况且，书法是有难度的，非勤奋不能修成正果。勤奋包括手勤、眼勤、脑勤。书法篆刻是一门实践性非常强的艺术。有再好的老师、再好的碑帖、再好的教材，如果只是目识耳闻，不自己亲自动手做.而且是大量地做，是不会有手头功夫的，所以手勤是头等重要的。眼勤就是要多看，看珍品、真品，眼界要阔，眼格要高。眼低手必不高。要多读帖，加深对范本上美的书迹的印象，也要多读书，读书法篆刻理论.以理论指导实践，也要读各种历史、文化、哲学、艺术等方面的书，开阔思路.要多思勤想，学习传统须要解读领悟，自创一格更要敢遐想敢评判敢定夺。没有思想的书法，开始只是进步慢或路走偏，到后来，工夫花大了，也至多成书匠、书奴。另外，口也要勤，多提问、多交流、多讨论;足也要勤，多寻师访友，多观展，多探寻名胜古迹、博物馆中的先贤遗迹。
