幼儿园主题活动教案：《我喜欢的食物》(3)

　　4、 学习儿歌《不挑食》：好孩子，不挑食，鸡鱼肉蛋样样吃，蔬菜水果不能少，还有馒头和大米。营养合理身体壮，天天游戏有力气。

　　其他活动：

　　活动一：计算《学习4的相邻数》

　　活动目标：

　　1、 养成积极思考的良好习惯。

　　2、 学习4的相邻数，理解数群之间多一少一的关系，进一步掌握数序。

　　活动准备：数字卡片3——5。

　　活动过程：

　　1、 比较数群间关系。分别用对应的方法比较

　　a) 3个三角形比4个圆形少几个？3应该排在4的哪里?(排在4的前面)

　　b) 5个正方形比4个圆形多几个？5应该排在哪里？

　　2、 排列出数序3、4、5。

　　3、 说出3、4的相邻数的排列顺序。初步感知数序排列的规律。

　　4、 游戏：找邻居。幼儿手拿数字卡1、2、3、4、5，听要求，找朋友。

　　5、 组织幼儿分组游戏，进一步巩固强化4的相邻数。

　　活动二：体育游戏《玩球》

　　活动目标：

　　1、 对玩球和体育活动产生兴趣，发展自主性和创造性。

　　2、 在学习拍球，抛接球，踢静止球的基础上，进一步练习球的多种玩法，发展综合运动技能。

　　活动准备：球若干

　　活动过程：

　　1、 准备活动：教师带幼儿做上肢、下肢、腰部活动。

　　2、 幼儿自由玩球，探索球的玩法。

　　3、 请幼儿演示自己的玩球方法，其他幼儿练习。

　　4、 教师小结，提出玩球的新方法。

　　1） 追球 ：两个人一个球，甲幼儿将球滚出，乙幼儿向前追球，追到球后交换角色。球要挨地滚动 ，不能抛球、踢球。

　　2） 反弹接球 ：两人一个球，一人将球往地上用力掷，球往上弹起时，对方立即去接住球，然后交换掷球和接球。

　　3） 滚球过门 ：两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另幼儿距三米处，对准球门滚出，进球为胜，交换角色，继续进行。

　　4） 我来拍，你来接

　　5、 幼儿分成四组，两人一个球，四种游戏轮回进行。教师巡回指导。

　　6、 放松活动。