家长教育孩子学习道歉礼仪须知的常识(5)

2012-08-29  | 家长 孩子 家长教育 

  5、“爸爸妈妈认错了吗?”

  父母和老师都是孩子学习的榜样。随着孩子的年龄增长,他们会通过模仿身边亲密且重要的人来学会一些行为。父母的榜样作用,不仅表现在好的行为上,在不好的行为方面,也是孩子模仿的对象。

  由于父母在孩子面前是权威,因此往往会为了自己的面子,不向孩子认错,特别是在自己犯错的时候,如弄坏了孩子喜欢的玩具等,他们可能会进行弥补,但却不乐意认错,由此导致了孩子也学会了不认错。

  6、“爸爸妈妈会罚我吗?”

  家长虽然答应不会惩罚孩子,但是在孩子承认了错误之后,却因为做的事很不好,还是遭到了爸爸妈妈的批评,有时甚至会打孩子。家长认为自己是为孩子好,让他记住了,以后就不会犯同样的错了。

  其实,这样的做法,会让孩子失去对父母的信任,觉得爸爸妈妈说得到做不到。而且由于孩子上过一次当,以后再要他认错,就变得难上加难了。

  提示:

  耐心告诉宝宝,做哪些事是对的,做哪些事是错的。和宝宝订立家庭行为规则,让宝宝知道做错了事,要认错。

  了解宝宝犯错的原因,让宝宝承认自己所犯的错。宝宝犯错时,和宝宝说话的态度应当是严厉,而不是凶。

  以身作则,让宝宝学习如何认错。答应不打宝宝的话,一定要做到。

  有的时候,孩子口头上认不认错并不是最重要的,他心里明白自己做错了就可以了。因此,当孩子犯错时,不一定硬要他口头认错,只要他今后在行为上不再犯同样的错误,也一样可以达到我们的教育目的。

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《家长教育孩子学习道歉礼仪须知的常识(5)》摘要:,以后就不会犯同样的错了。 其实,这样的做法,会让孩子失去对父母的信任,觉得爸爸妈妈说得到做不到。而且由于孩子上过一次当,以后再要他认错,就变得难上加难了。 提示: 耐心告诉宝宝,做哪些事是对的,做哪些...
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