冀教版（一起）英语五下：Unit 3 Lesson 21教材教法

　　Unit 3 sports

　　Lesson 21 A basketball game

　　一、教材分析

　　1. 本课是在学生充分掌握有关运动词汇后进行的运用。给学生创设一个比赛的情境，使学生能够在具体的情境中将学过的内容进行整合和运用，使知识在其头脑中形成系统。本课在第一单元中起到前后的衔接作用，既将以前学过的知识系统的运用又为以后的学习打下基础，所以本课在第一单元的教学中具有重要作用。

　　2. 教学目标

　　1 综合运用英语知识简单表述一场比赛的过程。

　　2 培养学生的竞争意识，体会队员之间的合作精神。教师应充分调动学生的积极性，让学生积极参加活动，

　　二、教学建议

　　1. 创设情境，游戏激趣

　　设计的游戏是鈥溕衿�的英语单词鈥潯Ｍü齪lay tea name 的变化讲授 player team game

　　2. 采用鈥溡�导探究学习鈥澋姆椒ń�行教学，激发学生的求知欲望；在课上以鈥溇喝�鈥澋男问浇萄Аｂ�溇喝�鈥澒岽┯胝�节课，充分调动学生的积极性、主动性，确保学生在学习中的主体地位。

　　3 布置作业：学生观看或参与一项比赛，说说自己的体会和比赛过程。进一步培养学生运用英语的能力，并为下一节课的开展打下基础。