牛津英语:2A Unit 6 Christmas 教案(6)

2011-03-21  |  

  Activity 3 Repeation

  1. up

  模仿尖锐的高音到粗沉的低音反复多次跟读

  2. high

  正常声音升降调全体跟着教师朗读

  3. Up so high

  跟读,并配以形体动作

  单词的机械性操练也可以先全体跟着教师朗读。其中开始一两遍可以是正常声音升降调跟读,接着可以由响到轻或由轻到响地跟读。旨在通过跟读音调的变化既达到反复模仿上口,由减少机械模仿的枯燥。

  6th PERIOD

  一、主要内容(Revision)

  Let’s act---Put the … on / in / under the ….

  Let’s talk--- Merry Christmas!   Merry Christmas!

  Here are your presents. Thank you.

  Let’s learn---in on under bell star present tree

  ( Letters---Kk )

  Let’s play--- Is it on / in / under the …?

  Yes, it’s ….  No, it’s ….

  Let’s enjoy---Rhyme

  二、学习目标(Objectives)

  1、复习巩固:介词,字母Aa-Kk, 圣诞物品名称。

  2、在前几节课的学习基础上,能熟练运用Is it on / in / under the …? 及回答 Yes, it’s… / No, it’s …

  3、学生的学习能力和语言的实际使用对教材呈现的教学内容进行拓展,有助于学生在实际生活中对语言的理解和表达更为准确和真实。

  三、教学建议

  Activity 1 (Make a Christmas tree )

  1. Make a Christmas tree

  以小组为单位,分工合作,不同学生选择不同的材料,执行共同的任务,做一棵圣诞树。(同时播放歌曲We wish you a Merry Christmas,学生可做边唱)

  2. Decorate the Christmas tree

  集中所有装饰品,组员依次对下一位同学说:Put a … on / in / under the …. 听到命令的学生 用正确的饰品装扮圣诞树。

  Activity 2 (Listening )

  1. Listen and write

  根据听到的单词,填入所却字母。

  2. Check

  milk---milk

  Activity 3 (Game)

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