小班语言:橡皮膏小熊(2)

2009-08-21  |  

  设计思路:此故事结构简单,层次清楚,情节有趣;动物形象也是幼儿熟悉的,而且所述之事与幼儿实际生活相吻合。因此,结合幼儿切身的体验,使之能够更快更有效的学会一些自我保护的方法。(根据我班幼儿特点,将故事《小熊朋朋》略做修改,取材于幼儿的现实生活。)设计以猜测小熊受伤的原因,引起幼儿对故事的兴趣;尔后,设计了清讲故事、看图讲故事、利用实物橡皮膏让幼儿操作、引导幼儿设想不让小熊受伤的方法、学做自我保护的动作及在教师引导下改编故事《不受伤的小熊》等几个教学环节,由浅入深地帮助幼儿理解故事内容,做到听讲结合、动静交替,使幼儿在生活中自然地掌握一些自我保护的方法。

  教学目标:

  1、 懂得一些玩运动器具的正确方法,知道运动时要注意保护好自己。

  2、 通过故事的学习知道一些自我保护的方法,乐意在集体面前大胆地讲述。

  3、 培养幼儿能注意力集中地倾听故事的习惯。

  重点难点: 1、帮助幼儿理解故事内容 2、让幼儿知道要保护自己及一些保护自己的方法。

 
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