幼儿园如何进行音乐教学(4)

　　对于年幼的孩子，父母不要去解释为什么不能这么做，孩子太小，理解语言是困难的，用动作表示你想说的话，会更加有效。

　　家长：如果我的孩子是按照华德福教育的方式来培养的，比如不看电视，不知我的孩子是否能和其他的孩子友好相处？

　　汤：没有问题。华德福教育虽然有80多年历史，遍及50多个国家，但还是少数人的教育。华德福的孩子接触许多别的孩子，一般来说，他们的交往能力反而更出色。

　　如果你的孩子到别的孩子家玩，别人家里不禁止孩子看电视，你的孩子可能会被电视吸引。电视就像毒品，最好别让孩子染上看电视的瘾。明智的办法是，你可以邀请别人的孩子到你家来玩。

　　家长：我担心我的孩子如果上了华德福幼儿园，毕业后，怎么适应目前的小学？

　　汤：这种担心到处都有，我经常到亚洲国家去帮助华德福教育的创立，几乎每个亚洲国家的家长都提出类似的问题。华德福教育不赞成提前进行智力开发，不等于不重视孩子的智力。我们认为合适的时间才能做合适的事情，提前智力开发，就像揠苗助长一样，对孩子今后的智力，反倒可能产生负面效果。我们在幼儿园里所做的一切都是奠定基础，包括身体健康的基础、情感的基础、智力的基础。我们培养的是如何去学习的能力，而不是早早地给孩子灌输知识。

　　我认识一位越南的女孩，3岁上华德福幼儿园，6岁毕业上小学，幼儿园期间没有教读书、写字、算术，上小学后，开始两个月，她比别的孩子落后，不明白老师说的是什么；但两个月后，她突飞猛进，成为班级最优秀的学生。

　　在中国，可以在孩子上小学前的3个多月，给他们开设学前班，为适应小学生活做准备。