主题活动：宝宝喜欢上幼儿园(5)

　　3、再按取出来时的样子放回原来的蜡笔盒格子中。

　　4、告诉幼儿要拿一支，用一支，放回一支。

　　三、分享整理。

　　活动名称：幼儿园里朋友多

　　活动组织：学习版块 正规活动 集体形式

　　内容与要求：

　　1、初步感受音乐的美好，有表情的感受音乐。

　　2、尝试用完整的话说说谁是我的好朋友。

　　材料与环境创设：磁带，熟练弹奏钢琴

　　活动过程：

　　1、教师播放歌曲，幼儿初步感受音乐的美好。

　　2、教师边弹边唱，幼儿有表情的感受。

　　3、能力比较强的幼儿尝试跟教师一起唱。

　　4、说说谁是我的好朋友。

　　活动名称：胖熊吹气球

　　活动组织：学习版块 正规活动 集体形式

　　内容与要求：1、感受故事里的语言美，增进幼儿之间的友谊。

　　2、初步认识红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。

　　材料与环境创设：5种颜色的气球和手工纸，小胖熊饰品

　　活动过程：

　　1、教师出示小胖熊，导出故事，激发幼儿的兴趣。

　　2、教师边出示气球边讲故事。

　　3、请幼儿学小猪吹破气球。

　　4、说说小胖熊分别把气球送给了谁？

　　5、请幼儿认识5种颜色，并把气球送给自己的好朋友。

　　活动名称：小乌龟上幼儿园

　　活动组织：学习版块 正规活动 集体形式

　　内容与要求：：1、感受故事里的语言美，能够喜欢上幼儿园。

　　2、认识新朋友，尝试和新朋友一起玩。

　　材料与环境创设：各种小动物的头饰

　　活动过程：

　　一、教师完整讲述故事，并请幼儿讨论：

　　1、小乌龟第一天上幼儿园发生了哪些事？

　　2、小乌龟遇到谁了？

　　3、如果你是小乌龟，你会怎么办？

　　二、幼儿讨论：如果班上也有小朋友像小乌龟一样害怕，应该如何帮助他呢？

　　三、鼓励幼儿在玩区域游戏的时候，邀请想妈妈的幼儿一起玩。

　　活动名称：和小蜡笔做游戏――格子布（小班美术）

　　活动组织：学习版块 正规活动 集体形式

　　内容与要求：

　　材料与环境创设：蜡笔每人一盒

　　绘画纸每人一张（上写好我在幼儿园的第一张画）

　　格子毛巾一条

　　活动过程：

　　一、再次观察新蜡笔的摆放。