四则运算的意义和法则(3)

　　2．思考：怎样应用这些关系对加、减法或乘、除法的计算进行验算？

　　（加法可用减法验算；减法可以用加法或减法验算；乘法可以用除法验算；除法可以用乘法或除法验算．）

　　3．练习：先说出下面各算式的意义，再计算，并进行验算．

　　4325＋379　47.5－7.65　18.4×75

　　84×　587.1÷0.57　 ÷

　　二、全课小结．

　　这节课我们对四则运算的意义和法则进行了整理和复习，总结了在四则运算中的一些特殊情况及注意的问题，希望同学们在计算时一定要细心、认真，养成自觉验算的好习惯．

　　三、随堂练习．

　　1．根据43×78＝3354，直接写出下面各题的得数．（复习积的变化规律和商不变的性质）

　　43×0.78＝　　0.43×7.8＝

　　33.54÷0.78＝　　3354÷0.43＝

　　2．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．

　　 ○　　12× ○12÷3×2

　　 ÷ ○　　12÷ ○12÷2×3

　　3．思考：7.6÷0.25的商与7.6×4的积相等吗？为什么？

　　四、布置作业．