多元智能开发之第23个月(2)

　　在爸爸做动作时，妈妈在一旁念儿歌：“筛糠筛，筛米筛，筛个宝宝转过来（左——右，右——左，转360度）。

　　游戏目标：让宝宝熟悉“左”“右”的概念，感知空间变化，同时训练他的平衡能力。

　　注意事项：游戏时要注意宝宝的安全。

　　音乐智能

　　游戏名称：星光大道

　　材料准备：音乐碟片；游戏空间

　　游戏方法：准备一些适合舞蹈的音乐碟片。播放音乐，同时把宝宝带到房间的中央。当乐声响起，让他随意起舞。当音乐变换的时候，看他的舞步是否会改变。妈妈也要和宝宝一起跳起来。跳一会儿后，和他玩个小游戏：当音乐间歇的时候，你们俩要静止不动。等音乐再度响起来才开始继续跳舞。也可以找几个小朋友，跳个集体舞或开个宝宝舞会Party!

　　游戏目标：增强宝宝对音乐节拍的感知能力，发展身体的协调和平衡能力。

　　注意事项：如果地板太滑，就在上面铺上地毯或毛毯。

　　人际智能

　　游戏名称：小医生

　　材料准备：一些常用的药品空盒或空瓶、玩具医疗器械（听诊器、针管、棉签等）。

　　游戏方法：请宝宝做医生。用宝宝平时喜欢的娃娃或小动物做孩子，妈妈带着它去医院看病。妈妈抱着玩具对宝宝说：“大夫，我的孩子病了，请您帮我看看吧。”教宝宝用听诊器听一听，告诉妈妈孩子得了什么病，再开些药，如果病情严重还要请医生打一针。

　　游戏目标：让宝宝尝试扮演角色，增强社会交往能力，促进语言能力的发展。

　　注意事项：给宝宝准备塑料药瓶并刷洗干净，不要用玻璃瓶子，以免发生危险。如果有条件还可以为宝宝做一顶小白帽子，再穿一件白大褂，打扮得更像一个小医生，以增加宝宝的兴趣。

　　内省智能

　　游戏名称：男孩女孩

　　材料准备：找一些男孩、女孩的图片

　　游戏方法：通过看图片，帮助宝宝找到男孩、女孩的明显特征：如，

　　“我是小女孩，穿着花裙子，扎着小辫子，别着花发卡，干净又美丽。”

　　“我是男孩子，男孩剪短发，男孩穿裤子，勇敢又大方，摔倒再爬起。”