父母是儿童性别发育的最佳启蒙者(2)

　　性别环境和双性别影响力。父母既

　　要充分展现自已的性别优势，又是在一个

　　符合双方角色规范的相互关系之中。要求父母要自律，也要互相支持，充分体

　　现夫妻关系的互补作用。尤其是孩子的母亲，要竭力支持、鼓励男性化气质不

　　够的丈夫，让他尽力为孩子塑造男性形象。夫妻绝不能在孩子面前进行性别和

　　性别角色谁劣的较量，现代几乎普及化的“阴盛阳衰”实是人类生活中的悲剧

　　，这样的家庭绝非孩子所需要。如果说“妻管严”是妇女解放的体现，实际上

　　不过是一种无知。男孩女孩对需要的是真实的男性(父亲)和真实的女性(母亲)

　　的惧怕，使他的学习同性严重受挫。

　　父母尽可能给予孩子自然的性别影响，不可有为施加错误的干预。例如，在男

　　孩子学习父亲的过程中，母亲常常对于孩子的行为进行反向评价,或者强行要

　　求孩子学习自已的行动，或者母亲十分强暴，无情地欺压她的丈夫，使孩子深

　　感男子(父亲)的屈辱和对女性(母亲)的惧怕，使他的学习同性严重受挫。

　　不仅是母亲，整个家庭对孩子的性别不能有反向期望，不能对孩子实施反性别

　　抚养，不能对孩子的行为进行反向评价和要求，孩子为了符合大人的性别期望

　　而竭力做出否认自已生理性别的事来，孩子为了得到成人的赞扬，得到爱和安

　　全感，他(她)会在性格特点，气质喜好、行为学习。甚至服饰选择方面，全方

　　位的投成人(父母)所好，不仅使他们不能确立正确的认同和性爱偶像，而且可

　　能确立完全相反的偶像。

　　家庭关系在很大程度上反映了两性关系，父母之间若经常处于矛盾和争吵之中

　　，不仅会影响孩子的心理发育和个性发展，也会使孩子觉得自已所认同或爱恋

　　的偶像也如此地没有自制力，孩子会动摇自已对两个偶像的学习和崇拜，会重

　　新置身于无所适从状态。

　　父母对孩子经常的打骂、虐待或放纵等不公待遇也会具有同样的效果。

　　性别和性角色不规范的父母，或者是品行不端、道德败坏，或者是有精神病或

　　性变态者，也可能成为孩子不规范的偶像，也会培养出不规范的孩子，对这些

　　孩子必须实行早期干预，包括改变环境，改革教育方式，尽力帮助他们修正、

　　完善或者重建两种偶像，同时严格管束加强教育和行为指导，尽力帮助他们有

　　良好的性别发育。

　　父母长期分离，离异或一方死亡，造成孩子早期认同或性爱偶像的缺损,若不