转载:“综合.探索”教学领域的综合探索

　　转载:“综合.探索”教学领域的综合探索

　　来源：中国美术教育信息网作者：福建南平七中黃晶

　　新的美术课程，为努力体现素质教育的要求，改进美术教育和教学中存在的不足，设置了“综合·探索”学习领域。

　　一上课，我把上这一单元的困难向学生提了出来，让学生来出谋划策。我说：“同学们，我们接下去要上的内容是有关旅游的综合性美术活动，”我一说旅游，学生都激动地鼓起了掌。“但是，”我接下去又说，“我们集体讨论一下，旅游活动的可行性和意义性。”

　　一同学说：“长途旅行时间不允许，只能短途旅行。”

　　第二个接上说：“短途旅行，一到目的地，不搞活动马上回来，多没劲！

　　接下去一阵沉默。

　　我提示：“怎样使活动即可行，又有意义，同学们能否把美术与其他学科结合，美术活动与其他活动联系，进行美术综合探索活动。”

　　课堂上又热闹了起来。

　　五分钟后，我说：“我们来交流讨论结果。”

　　一组学生代表发言：“我来把我组讨论结果给大家说说，我们组把美术与社会实践结合，策划一次社会调查活动。调查九峰山生态资源情况，植物的种类及分布，围绕这一活动的系列美术设计：1、策划书、活动路线图、备忘录的设计；2、调查团的旗帜、标志设计；3、能体现我们这个团的性质的文化衫、帽子的设计；4、调查报告用绘图配文字加以表达。5、调查团综合活动展示。地点就在九峰山树木园附近，估计来去的时间10分钟，加上调查活动时间大概需要两节课。”正好七年（4）班星期三上午有两节我的课，一节是乡土、一节是美术，我把这两节连在一起上，时间上就没问题了，我想我们的这个综合活动完全可以试试看，如果效果好就可以和教务处协商将课程作些调整，在全年段实施。

　　另一组代表发言：“我组设计的是：策划一次保护九峰山花草树木的活动，把美术和环境保护结合起来，地点也是在我校的后山，我们设计了相关系列活动，与第一组活动一样的就不说了，我想说说与第一组不一样的活动，如：1、清洁袋和清洁框的设计，清洁袋和清洁框是用来装游人随地乱扔的垃圾，在材料上、设计风格上要考虑环保；2、标志、活动口号、队旗的设计、公益广告招贴画的设计；3、金点子绘画，使九峰山更美的好措施、好方法、好点子用绘画的形式加以表达，就是金点子绘画。”4、设计保护花草树木的告示牌，招贴画。

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　　同学们一个个点子让我惊喜不已，有的小组的学生家在长富集团主动提出与长富集团联系，策划一次到我水南瞎区长富乳业进行综合性美术活动；地点选在长富集团，有的与交警大队联系，策划我做交警的系列综合性美术活动……