家长的教育期望(2)

　　1、 广开言路。

　　2、 广开思路。

　　3、 广开沟通的渠道。

　　除了家园的沟通，还可与别的学校进行沟通。与教育同行、有识之士多沟通。实际上，有很多人在默默的关注碧桂园、支持碧桂园。

　　4、

　　站得高一些、看得更远。

　　要高瞻远瞩，不要固步自封。

　　5、 创新更多、更好、更灵活的方法，改善教育现况。

　　国外的学习生活是从小到大越学越难，而国内是越学越容易，上了大学，很轻松，甚至可以不去上课。幼儿教育应该是寓教育于娱乐中，十分轻松。要让孩子学会学习的迁移。孩子很喜欢美丽的童话，不能仅停留在让孩子看童话故事、看童话电视片，更多的应该让孩子成为童话里的人物，让孩子进行表演。学习角色的扮演，如何当主角、如何当配角，怎样让孩子处理好主角和配角的关系？象毕业典礼一样的演出，平常可以多做，对培养孩子的自信很有益。

　　四、老师的素质：

　　老师要全面提高素质，最好个个都是专家、学者，而不仅仅是完成教学任务。坚定一流的信念，争做幼儿教育领航人。设立一些课题，对每个孩子进行跟踪，研究。

　　五、全面引导孩子为升读小学做好准备。

　　幼儿园的教育是基础教育，是幼儿个性形成的阶段。孩子到了小学教学任务相对要重，小学老师更注重学习内容的传授，而忽略了孩子刚入小学所引起的心理现象。所以要做好衔接工作，不是知识方面的衔接，更多的是孩子思想方面（性格、习惯、思维等方面）的准备。幼儿园要多和小学沟通，向小学了解做小学生的基本要求。让孩子知道：“学习有什么用？怎么学？”等问题。