半日活动：纸(2)

　　能携带物品手脚协调、较快地爬行，提高幼儿克服困难解决问题的能力。

　　2、环境创设：

　　垫子二张、轮胎4只、二个

　　3、活动流程：

　　准备活动—自由探索玩法—幼儿游戏—放松活动

　　3、活动过程：

　　（1）准备活动：

　　各个关节活动练习（攀登爬、跳跃、转）、提醒幼儿脱衣，为体弱幼儿背上塞好毛巾。

　　（2）自由探索玩法，教师巡视观察。

　　（3）游戏：蚂蚁运粮食

　　A：幼儿自由结伴想办法运粮食，可以借助提供的辅助材料。老师巡回观察幼儿活动情况。提醒幼儿根据能力大小，选择粮食，鼓励幼儿尝试运用各种器具爬过小河，适时调空运动量。

　　B：游戏比赛：

　　幼儿分成二组，看哪一组又稳又快的在轮胎、垫子上爬行、跳跃，然后稳稳的把粮食运到目的地。

　　（4）放松运动

　　（5）提醒幼儿擦汗，穿衣服，喝水。