(二)在实践中“量表”的不断完善与深入发展
经过一年摸索,一年验证,以及家长们的支持和配合,使“穿衣、盖被量表”的研究得以顺利进行。它为平时的日常活动护理提供了较为合理的依据。并指导我们的实际工作,具有一定的参考价值。但是,我们的研究不能停止不前,要用发展变化的眼光看问题,在以后漫长的教育实践中,不断地总结、验证,使“量表”不断修改、补充和完善。
该论文于++++年获上城区第七次幼儿教育研讨会论文评比二等奖