1岁半宝宝常识游戏：哭哭笑笑(3)

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈在小盆里盛放不同的饮料冲剂，给宝宝提供杯子、小勺。首先任由宝宝摆弄。有的宝宝会根据自己以往的经验，或剥开糖纸放入口中，或用手蘸冲剂放入口中，或用勺子把冲剂装进杯中，或要求大人把冲剂加入水中；有的宝宝则没有任何经验。

　　(2) 妈妈应根据宝宝的表现，用游戏的口吻引导宝宝尽量多感受一些不同的味道，并引导宝宝用小勺将冲剂装入杯中。然后为宝宝冲上水，请宝宝自己扶着喝，或送给妈妈喝。

　　建 议

　　(1) 家长可不断地告诉宝宝各种饮料的味道，为宝宝创造语言环境。

　　(2) 在家中，家长可训练宝宝自己扶着杯子喝水。

　　8. 认识香蕉

　　目 的

　　让宝宝认识水果，品尝水果，学会“弯又弯”“甜丝丝”的发音。

　　准 备

　　香蕉，字卡“香蕉”“甜”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈用遮掩法出示香蕉，教宝宝说3遍“香蕉、香蕉”。

　　(2) 教宝宝看着香蕉的外形，说“弯又弯”。

　　(3) 让宝宝尝尝香蕉，说“甜丝丝”。

　　(4) 妈妈拿着香蕉，边表演边念儿歌：“黄香蕉，弯又弯，吃到嘴里甜丝丝。”宝宝学会后，可由妈妈说前半句，宝宝说后半句，遇到重点字声调要加重。念到“尝一尝”时，妈妈可拿着香蕉给宝宝剥皮，也可让宝宝参与剥皮。宝宝吃香蕉时，重点发“甜丝丝”的音。

　　(5) 识字：香蕉、甜。

　　9. 猜糖果

　　目 的

　　培养宝宝的观察力及空间思维能力。

　　准 备

　　两只碗，一颗糖，字卡“糖”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈与宝宝面对面坐着，糖放在桌上，让宝宝看到。

　　(2) 妈妈当着宝宝的面，同时扣下两只碗，其中一只碗里扣着糖，然后不断地平移两只碗，最后让宝宝猜一猜：“糖在哪只碗里？”

　　(3) 识字：糖。

　　建 议

　　刚开始时，不移动碗的位置。然后逐渐加大观察的难度，扣下碗后移动碗的位置，并且越移越复杂。也可将糖换成其他小物品。

　　10. 配配对

　　目 的

　　(1) 培养宝宝的观察力和判断力。

　　(2) 培养宝宝做事的耐心。

　　准 备

　　宝宝熟悉的物体(如苹果、香蕉、花、鸟、碗、小猫等)的图片几张。

　　智慧妈妈教你玩

　　妈妈手中拿着一张图片(每次手中的图片都不相同)，其他图片放在地上。然后引导宝宝去找另一张跟妈妈手中一模一样的图片，找到了就予以表扬。然后再继续找其他图片。反复游戏，使宝宝听懂大人的语言。

　　建 议

　　玩配对游戏时，图片上的物体一定要是宝宝较熟悉的，如普通水果、日常用品、常见的动植物等。这项活动适合1岁3个月以上的宝宝。

　　11. 粗糙与光滑

　　目 的

　　通过触摸，让宝宝初步感受“粗糙”与“光滑”的物品，以丰富宝宝的感知经验。

　　准 备

　　粗砂纸，硬卡纸，瓦楞纸，镜子，地毯，玩具小汽车，字卡“粗糙”“光滑”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈分别用粗砂纸、硬卡纸、瓦楞纸、镜子去接触自己的脸部，并配上夸张的表情和语气，表达接触粗糙与光滑物体的不同感受，以吸引宝宝。

　　(2) 妈妈让宝宝用手去触摸所提供的物品，并且反复告诉宝宝“粗糙”和“光滑”这两个词；同时用物品轻轻接触宝宝的脸，可看到宝宝乐意接触光滑的物品。

　　(3) 玩开汽车的游戏。妈妈带宝宝分别在光滑的地面上、地毯上、大块的瓦楞纸上开玩具汽车，引导宝宝发现、探索其中的奥秘。

　　(4) 识字：光滑、粗糙。

　　建 议

　　(1) 经常引导宝宝触摸一些“粗糙”“光滑”“柔软”“坚硬”“冰凉”“烫”的物体，促使宝宝的触觉变得敏感，并学会体会与区分物体的不同特性，从而丰富宝宝的感知经验。

　　(2) 夏季可让宝宝光着脚丫在不同的地面上行走，如石板路、小石子路、沙坑、草地等。这既可以让宝宝用脚板直接感受“粗糙”与“光滑”的不同，也可以刺激宝宝足底的穴位，有益于宝宝的健康与发育。