Unit3 How many days are there in a week(6)

　　二 呈现新课：

　　1．教师拿出日历，问学生：How many weeks are there in a year？

　　How many days are there in a week？

　　What are they？

　　2．用台历引导学生说出一周的七天。鼓励学生间互相启发，互相帮助。

　　3．教师播放本课对话录像。第一遍要求学生注意看，第二遍可以开始重复。

　　4．利用对话跟读课件，学生跟读对话。

　　5．两个人一组练习。

　　6．教师播放歌曲《 Days Of The Week 》学生跟唱。

　　三 趣味操练：

　　1. 教师：今天我们学习了一周七天的表达，和如何询问，那么我们通常什么时候用呢？

　　2．学生讨论，并试着编小对话。

　　3．给孩子机会让他们到前面来展示自己的小对话。

　　4．教师：我们来听听这两个小朋友说了些什么？

　　5．教师播放Jim talk课件，学生听看。第二遍由学生重复。

　　Jim, how many days are there in a week?

　　There are seven days,

　　What are they?

　　Let me see. They are Sunday …

　　6．学生两人一组表演小对话。

　　7．游戏：找七个学生到前面，给每个人一个某天的单词，然后将这些人的眼睛遮住，将他们带到教室不同的地方。等一切都准备好的时候，教师说“start”，这些学生睁开眼睛迅速按照一周的七天的顺序跑到黑板前站好位置，大家可以一起数数，看他们到底需要多长时间，然后再可以让另外一组来做。教师要将每组参赛学生的时间记下来，最后看哪组快。

　　8． 跟录音带操练：教师播放录音“周日问答.wav”

　　9． 学生跟读操练。

　　四 扩展性活动

　　1．教师让孩子带白纸和彩笔到课堂上，制做当月的日历。

　　2．唱歌谣：Chant happy day.wav

　　3．教师播放课件，学生起立，随节奏说歌谣，表演。