牛津小学英语5A Unit3 At a Music lesson(2)

　　板书设计： Unit 3 At a music lesson 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　（Period 1） Sing a song dance　　 Can you …? Swim skate ski　　　　 Yes, I can./No, I can’t. Play the violin/guitar 　 What can you do? 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 I can … 　　　　　　　　　　

　　第二教时一、教学内容：牛津小学英语5A Unit3 Part A，Part B（部分）二、教学目标： 1.　 认知目标： (1)能听懂、会说、会读和会拼写单词：learn, listen, make, can. (2)能比较熟练地掌握句型： Can you…? Yes, I(we) can. / No, I (we) can’t. (3)能听懂、会说、会读日常交际用语：Listen to … , please. Now , follow me, please. Yes. / OK. / All right. OK. Let’s sing it together. 2.　 能力目标：给学生充分的交流时间和机会，提高综合运用语言的能力和表演能力。 3.　 情感目标： (1)通过本课学习培养学生与人交往的合作精神。 (2)鼓励学生进行分组表演对话，从中培养学生的竞争意识。三、教学重点：能熟练掌握四会单词及正确运用日常交际用语。四、教学难点：能灵活运用日常交际用语并能在模拟情景中进行对话表演。五、教具准备： l　 多媒体课件. 六、教学过程： 1. Free talk and revision 1)　 Greetings 2)　 Sing the song<We can sing and dance> 2.Presentation and drill 1)T: We can sing the song “We can sing and dance” well. Can you listen carefully? Learn the word “listen” 出示单词： listen 2) T: （出示模型飞机的组件的图片） 　 The boy can make a model plane, what can you do? 出示单词 make 出示词组 make a model car, make doll make a kite S: 跟读 　 反复练习句型： What can you do? 　　　　　　　 　　.I can… 3.Practice 1)　 Chant: A: What can you do? What can you do?