ai ei ui

(一年级上册)

《ai ei ui》教学设计二(2)

2008-10-14  |  

  ⑨自由练读ɑi的四声.指名读,集体读。

  ⑩引导用ɑi的四声进行说话。

  2、学习复韵母ei

  (1)ei的读音。

  ①图上的小男孩用青草喂小羊,嘴里会发出什么声音?(ei ei ei)

  ②出示ei。

  说说ei是由哪两个单韵母合起来的。我们应该怎样发ei音。(先读e,然后向i滑行)

  ③学生自由练习试读。教师注意学生的口形变化。

  ④指名读,集体读,“开火车”读。

  ⑤ei 也由两个单韵母组成,我们也应该叫它什么?

  (2)ei的四声。

  ①说说ei的调号应该标在谁的头上。(没ɑ 找o e)

  ②出示:ei ei ei ei

  ③练读ei的四声。

  3、学习复韵母ui

  (1)学习ui的读音。

  谁能根据ɑi ei 的发音方法,说说我们应该怎样读ui?学生自由试读,注意指导能力差的学生。

  (2)学习ui的四声。

  ①根据规定,调号应该标在i上。既然调号标在i上,我们标调号时应注意什么?(要把i上的一点去掉)

  ②出示:ui ui ui ui

  学生自由练读四声,教师注意正音。

  4、学习ɑi ei ui的书写。

  (1)ɑi ei ui都由;两个韵母组成,我们写的时候要注意什么?

  (2)练习描红。

  5、巩固练习

  1)、抽读复韵母卡片:ɑi ei ui

  2)、比较3个复韵母的异同。

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