幼儿期宝宝技能训练目标(6)

　　5．无论从哪一种衣服开始练习，都要一边用话语指导他，一边动手帮助他。等他学了就渐渐减少帮助。（完）

　　年龄：2～3岁

　　目标：

　　上厕所解大便（每周约尿一次床也可以）

　　方法：

　　1．孩子的肠蠕动有一定的规律，为此，在训练他上厕所解大便的一周之前开始记录他解大便的时间。把它作为孩子上厕所解大便的时间上的依据。

　　2．让孩子看家人上厕所的情况。让他看看你的姿势，并看看排泄物再冲水。

　　3．如果孩子在固定的时间产生排便的感觉，那么每天就可在大体相同的时间上厕所。不要忽略了他排出大便时给你打的手势。如果情况良好，就鼓励他，表扬他。

　　年龄：2～3岁

　　目标：

　　踩在板凳上，拧开水龙头取水

　　方法：

　　1．在水槽下放一个高矮合适的小板凳。为了让孩子知道该拧开哪一个水龙头，可以在水龙头上贴上一个标志。开始时让他用塑料杯子盛水。

　　2．把着孩子的手拿着杯子，一边做解释，一边拧开、关上水龙头给孩子看。

　　3．带孩子到洗脸池旁，教他如何拧开水龙头，并让他自己做，可给予必要的帮助。如果孩子自己不会做，可与他一起做，告诉他正确的做法。（完）

　　年龄：2～3岁

　　目标：

　　调节水洗手、洗脸

　　方法：

　　1．让孩子看你洗手、洗脸，鼓励他模仿你的动作。

　　2．孩子洗手、洗脸时，要给予口头上的指导。如果他学会了，不再需要帮助和口头指导了，你要表扬他。

　　3．用色粉笔往孩子脸上涂颜色，让他照镜子看一看。洗脸后再让他照照镜子看是否洗干净了。

　　4．塞上洗脸池往里蓄水，让孩子自己洗手、洗脸，然后把水放掉。要把他是否会操作的情况记录下来，列成表贴在洗脸间，并把必要的步骤画成图画，贴在墙上。

　　年龄：2～3岁

　　目标：

　　白天让孩子自己要求上厕所，以免尿裤子

　　方法：

　　1．让孩子穿带有松紧带的裤子或训练用裤，以便易于脱掉。

　　2．逐渐停止有规律地带孩子上厕所去的做法，他想上厕所时，让他自己提出要求。在厕所里放一个凳子或架子，尽量让他自己坐到马桶上去。

　　3．当孩子在户外玩耍时，要随时观察他是否要上厕所，并隔一定时间问一问他是否要上厕所。

　　4．当孩子提出要上厕所时，要奖励他。例如，每次孩子自己提出要上厕所时，便后你可以在墙上的图表上给他插一面小红旗或贴上一朵小红花。

　　5．带孩子到陌生的地方时，一定要告诉他厕所在哪儿。

　　年龄：2～3岁

　　目标：把上衣挂在与孩子身高相当的衣钩上

　　方法：

　　1．在孩子上衣的衣领内缝上一个圆圈儿。让孩子拿着这个圈儿把上衣挂在衣钩上。起初用大些的圈儿，逐渐改用普通大小的圈儿。

　　2.利用孩子穿着上衣从外面回到家的机会，让他进行实地练习。