幼教中班数学教案-数字花灯(3)

　　3.家长定期带孩子参观科技馆、天文馆、海洋观等，参与一些适合孩子的科学探索活动。

　　重要的是参观后一定让孩子谈感受，或在参观前给幼儿提出任务或问题，幼儿完成的好可以满足幼儿的要求再带幼儿去想去的地方，回来不谈感受，不帮助幼儿整理经验，就会失去教育的效果，所以说不是看得越多越好，而是看一次就要有一次收获。

　　4.可以有意识地给孩子介绍一些离孩子生活较近的科学家。如“神六”的英雄、爱迪生等科学家。介绍的目的是不仅使幼儿对科学家产生崇敬的心情，更重要的是学习科学家不怕困难，勇于探索的精神。

　　5.积极参加幼儿园的主题活动和“亲子活动”。对幼儿园开展的亲子活动给予积极的关注配合，因为家长对活动的态度兴趣，对幼儿有着潜移默化的影响，幼儿会效仿家长。家长积极的态度会给幼儿带来积极的影响，消极的态度会带来消极的影响。