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我要的是葫芦

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《我要的是葫芦》相关资料

  • 新课标二年级语文上《我要的是葫芦》相关资料葫芦变种


    主要变种瓠子(变种)扁蒲与葫芦(原变种)不同之处在于:子房圆柱状;果实粗细匀称而呈圆柱状,直或稍弓曲,长可达60-80厘米,绿白色,果肉白色。全国各地有栽培,长江流域一带广泛栽培。...
    日期:2016-08-12
  • 新课标二年级语文上《我要的是葫芦》相关资料葫芦介绍


    葫芦,拉丁学名:Lagenaria siceraria(Molina) Standl。属葫芦科、葫芦属植物,它是爬藤植物,一年生攀援草本,有软毛,夏秋开白色花,雌雄同株,葫芦的藤可达15米长,果子可以从10厘米至一米不...
    日期:2016-08-12
  • 新课标二年级语文上《我要的是葫芦》相关资料课文说明


    《我要的是葫芦》是小学二年级语文上册的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我...
    日期:2016-08-12
  • 人教版二年级语文上《我要的是葫芦》相关资料葫芦意义


    葫芦代表的八大吉祥意义:一、吉礼、吉事中为吉器 。“合卺,夫妇之始也”。将一只葫芦剖作一对瓢,以线相连用以饮酒合婚,古代称为“合卺”,象征新婚夫妻连为一体。由自然物为...
    日期:2016-08-10
  • 人教版二年级语文上《我要的是葫芦》相关资料


    葫芦是一种吉祥的象征,葫芦文化是中华民俗文化中具有一定意义的组成部分。中国的好些民族都有起源于葫芦的神话,葫芦被当作祖先的来源看待。从文献上看,我国古代民间就有以葫芦等为多子象...
    日期:2016-08-10
  • 人教版二年级语文上《我要的是葫芦》相关资料课文说明


    《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:...
    日期:2016-08-10
  • 《我要的是葫芦》教学资料


    一、教学要求1 学会本课9个生字,认识3个生字。2 能正确读写要求学会的词语。3 通过看图和学文,了解葫芦的叶子与果实的关系。二、教材说明本课是一篇看图学文。讲一个人种葫芦,不管理只想得到...
    日期:2011-05-04
  • 小学语文六年级教案资料《我要的是葫芦》续写


    第二年,又到了种葫芦的季节,那个人又种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,等到花谢了以后,藤上挂满了小葫芦,比上次种的还要多。他高兴极了,心想这次葫芦多,一定个个长得...
    日期:2011-04-02
  • 我要的是葫芦相关动画

 
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