《不懂就问》说课设计
北师大版 二年级下册《不懂就问》说课设计
教学准备:字词卡片、孙中山的资料或图片。教学过程:一、激发兴趣,引出课题。1、师:老师让大家搜集孙中山的资料或图片,谁来介绍?师生共同交流搜集到的资料或图片。2、师:同学们已经知道了...
日期:2015-01-30《不懂就问》说课设计
教材分析:本单元围绕“好习惯”这一主题,编排了两篇主体课文,一篇自渎课文。通过对本单元的学习,使学生懂得习惯是人的一种稳定的行为,良好的习惯将一辈子受益,并对成长有着极其重...
日期:2011-07-07