《七颗钻石》教学实录
教学目标：使学生感受到文章体现的人物美好的心灵感受想象在文中所起的作用，并尝试运用教学过程：一、导入同学们，浩瀚的宇宙，总是充满神秘，让我们对它产生许多美妙的遐想。当我们看到那皎洁的月亮，你想...
日期：2016-10-18
第一课时教学目标：1.学会8个生字，会写15个生字，能理解词语的意思。2.理解“旱灾”“干涸”“干枯”“焦渴” 的含义，并能结合具体的语境应...
日期：2013-07-03
优美的音乐声响了起来！——这是我和孩子们的语文课。相互问候，孩子们坐下，看着我。“要检查一下你们的朗读情况，请合起书本，看着电视屏幕。”我环顾所有的孩子。孩子...
日期：2013-04-26
师：我们已经是第二次见面了，大家是朋友了，就要以礼相待，我微笑所以你们也应该……（学生面带微笑看着老师）师：我们学到过哪些童话故事？生：白雪公主。生：丑小鸭。生：卖火柴的...
日期：2013-04-19
一、复习师:上课生：老师，您好。师：同学们，在晴朗的天空你们会看到像钻石一样闪闪发光的星星，她能给我指引方向，还能给我们带来无限美好的遐想，大家一定还记得它的来历吧，这节课我们就来继续学习十九课...
日期：2013-04-19
一、设置情境，激发阅读兴趣。出示“大熊星座”图片：在天空的正北方，有排列成斗形的七颗星，闪闪发光，他给人们指明了方向，这就是大熊星座，又叫北斗星。这七颗晶亮的，玲...
日期：2013-04-19
师：咱们一起来学习《七颗钻石》。这是一节阅读活动课。什么是阅读活动课呢？就是又要阅读又要说话，又要探讨，还要想象的课。所以这节课会很有意思。下面咱们来看看怎么活动。（屏幕显示：活动一：进...
日期：2013-01-07
课前播放老师家乡霍山的录象看完后老师在黑板上写下一个繁体的“爱”字。其中的“心”用颜色粉笔标出。师：你认识这个字吗？生：“爱”字。师：真了不...
日期：2008-10-14
作者：邓辉纪录与评析：辽宁省阜新市教师进修学院 赵彦一、复习导入师：上课。同学们好。生：老师，您好。师：同学们请坐。今天老师还给大家带来几个词语朋友，你们还能叫出他们的名字吗？请看前面。（课件出示...
日期：2008-10-14
执教：朝阳市双塔区北街小学 郭宜杰纪录：阜新市教师进修学院 赵彦一、复习师:上课生：老师，您好。师：同学们，在晴朗的天空你们会看到像钻石一样闪闪发光的星星，她能给我指引方向，还能...
日期：2008-10-14
课前播放老师家乡霍山的录象看完后老师在黑板上写下一个繁体的“爱”字。其中的“心”用颜色粉笔标出。师：你认识这个字吗？生：“爱”字。师：真了不起。为什么里...
日期：2008-10-14
