《冬天是个魔术师》教学实录
教学目标1．通过朗读课文，使用多种方法识字，掌握认字15个，并进一步激发学生学习汉字的兴趣。2．有感情地朗读课文。3．在想象中感受冬天的美景，由此产生热爱大自然、亲近大自然的感情。4．培养学生理解分析...
日期：2014-07-28
一、导入：师：今天老师给大家带来一个好朋友，她是谁呢？她会跟我们说些什么呢？瞧，她来了！课件演示：（她是冬冬）生：回答冬冬提出的问题。师：评价语（你说的有道理）师：一年有春、夏、秋、冬4个...
日期：2014-07-28
教学目标：1.识字15个，能正确读、认、写。2.在想像中感受冬天的美景，由此产生热爱大自然，亲近大自然的情感。教学准备：预习：鼓励试读全文，不认识的字标上“△”并想办法...
日期：2012-04-01
教学目标：1.识字15个，能正确读、认、写。2.在想像中感受冬天的美景，由此产生热爱大自然，亲近大自然的情感。教学准备：预习：鼓励试读全文，不认识的字标上“△”并想办法尽量解决。自读如有困难，...
日期：2011-07-27
教学目标：1.识字15个，能正确读、认、写。2.在想像中感受冬天的美景，由此产生热爱大自然，亲近大自然的情感。教学准备：预习：鼓励试读全文，不认识的字标上“△”并想办法尽量解...
日期：2011-05-23
