《和时间赛跑》教学实录
教学目标:1、自学生字新词,能正确流利地朗读课文。2、训练学生围绕课题用“是什么、怎么样、为什么”的方式质疑。3、归纳课文主要内容,理清文章条理。教学重、难点:归纳课文主要内容,...
日期:2016-07-01
师:同学们,今天我们要学习一篇散文,题目是《和时间赛跑》(板书,引导学生注意赛字的写法),作者林清玄(板书:林 清 玄),林中小溪的“林”,清清浅浅的“清”,有点玄的...
日期:2016-03-17
(一)师:这段时间有没有关注玉树地震灾情?生:有。师:玉树地震牵动了全国人民的心,很多人都在和时间赛跑,帮助受灾的群众,老师为大家带来一个视频,就是讲的人们怎样和时间赛跑的故事...
日期:2014-08-20
教学目标:1、有感情的朗读课文,结合自己的生活经验感悟文本。2、联系上下文,在个性化的朗读中理解重点词句的意思3、懂得时间一去不复返,懂得珍惜时间的道理。教学重点:理解文中父亲说的话,有关珍惜...
日期:2013-04-19
一、导入课题师:同学们,今天老师给大家带来样东西,出示教具(时钟)生齐说时间。(师板书:时间)师:同学们,你们经常和同学赛跑的,有谁和时间赛跑过吗?下面我们一起来学习第13课——生齐读:《...
日期:2013-04-19
师:这段时间有没有关注玉树地震灾情?生:有。师:玉树地震牵动着全国人民的心,很多人都在和时间赛跑,帮助受灾的群众。老师为大家带来一个视频,请同学们边看边思考:哪些人和时间赛跑?(生看视频)师:...
日期:2013-04-19
师:同学们好!生:老师好!师:初次见面,彼此还不认识。我先自我介绍一下,我姓王,大家可以叫我——生:王老师——师:我最喜欢老师这个称谓。有人说,做老师好,因为老师...
日期:2013-04-19
师:我学语文的时间比你们要长,如果从我说第一句话算起,恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会,语文学习的基本方法就是多读书、多读文章,古人云:“书读百遍,其义自现”,说的就是这个意思...
日期:2011-09-29
师:我学语文的时间比你们要长,如果从我说第一句话算起,恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会,语文学习的基本方法就是多读书、多读文章,古人云:“书读百遍,其义自现”,...
日期:2011-09-26
师:我学语文的时间比你们要长,如果从我说第一句话算起,恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会,语文学习的基本方法就是多读书、多读文章,古人云:“书读百遍,其义自...
日期:2011-03-28