《雷雨》教学实录
一、揭示课题，初读课文1、老师直接板书课题：雷雨 指名读、齐读。[去掉烦琐的导入，这样直截了当地切入主题，让人有干净利落之感。]2、说说雷雨。师问：雷雨在你的印象中是怎样的？生1：是有雷声的。生...
日期：2016-07-19
一、谈话导入，揭示课题师：同学们，你见过雷雨吗？生：见过。师：那谁来说说雷雨是怎样的？生：有乌云。生：有闪电。生：有雷声。生：有彩虹。生：有风。师：你们观察的真仔细，今天我们再来感受...
日期：2015-02-06
师：由张艺谋导演的票房超过数亿元的电影《满城尽带黄金甲》，有谁看过？（那么多人看过，看来大家都喜欢，难怪票房那么高）师：它与《雷雨》有何关系？生：《雷雨》是它的原型 师：确实是有此说法，网...
日期：2015-02-06
１、学生交流课前收集的“雨”的资料：师：同学们，你们在课前收集到哪些有关“雨”的资料呢？谁愿意来说一说。生：我找到了写雨的古诗《春晓》。生：我一年级时学了《春雨的色彩》...
日期：2015-02-06
《雷雨》是一篇看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。一、导入师：老师知道我们班的同学非常喜欢猜谜语，今天老师为同学们准备了一个谜语看看谁能猜出来？师：千条线，万条线。数不清...
日期：2013-04-22
师：大家借助拼音已自学了课文，能把课文读下来吗？生：能。师：现在大家拿好书，试着读一遍，有不认识的字听听其他同学是怎么读的。生：（齐读课文）电闪雷鸣乌云翻，狂风猛刮树枝断，鸡鸭猫狗猪牛跑，雨点连...
日期：2011-09-21
师：大家借助拼音已自学了课文，能把课文读下来吗？生：能。师：现在大家拿好书，试着读一遍，有不认识的字听听其他同学是怎么读的。生：（齐读课文）电闪雷鸣乌云翻，狂风猛刮树枝断，鸡鸭猫狗猪牛跑，雨点连串...
日期：2011-09-07
师：（出示“雨”）认识这个字的同学请站起来。生：（全体起立）师：都认识，那大家一起来读。生：yǔ师：读得很准，请坐。谁能用“雨”组词？生：（一个接一个组词）下雨、雨水...
日期：2011-09-06
教学要求：1．会认4个生字，会写12个字。2．默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3．有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。课时安排：2...
日期：2011-08-26
师：大家借助拼音已自学了课文，能把课文读下来吗？生：能。师：现在大家拿好书，试着读一遍，有不认识的字听听其他同学是怎么读的。生：（齐读课文）电闪雷鸣乌云翻，狂风猛刮树枝断，鸡鸭猫...
日期：2011-05-27
师：（出示“雨”）认识这个字的同学请站起来。生：（全体起立）师：都认识，那大家一起来读。生：yǔ师：读得很准，请坐。谁能用“雨”组词？生：（一个接一个...
日期：2011-03-11
一、揭题（一）学习“雨”，积累好词语（板书：雨）师：来说说关于雨的词语。生：大雨。师：最好能说四个字的词语。生：狂风暴雨。师：（出示该词语）再来，你说。生：和风细雨。生：蒙蒙...
日期：2011-03-11
