《灰雀》教学实录
课前交流：老师：课前咱们一起来回忆名人故事，回忆这些了不起的大人物。这是谁？（依次出 示《难忘的泼水节》、《数星星的孩子》、《爱迪生救妈妈》、《蜜蜂引路》的课文插图）老师：...
日期：2013-04-19
本课教学突出以“爱”的情感为主线索，凭借列宁爱鸟、爱孩子的故事，唤起人与大自然、人与人之间的真爱。教学过程力求在优化语文课堂结构，改革阅读教学方法上有所突破、创新。1．确...
日期：2013-04-19
【教学目标】１、懂得知错就改是诚实的一种表 现。２、继续让学生质疑、答疑，逐步培养发现问题、解决问题的能力。３、结合语言文字学习，体悟列宁对孩子的爱、对灰雀的爱，体悟男孩做错事的复杂...
日期：2013-04-19
一、谈话引导新课：昨天布置大家收集有关列宁的资料，下面请同学交流。（2—3名）是呀，列宁是一位了不起的大人物！今天我们就来学习一下发生在这位不平凡的人身上的一件平凡的小事。...
日期：2013-04-19
一、教学内容《灰雀》是人教版六年制小语第5册的一篇讲读课文，课文通过写列宁用爱鸟之情感染、启发男孩放鸟归林，表现了列宁对男孩的爱，使学生懂得知错就改是诚实的一种表现。二、案...
日期：2012-04-05
师：上节课，我们学了第一自然段，现在我们先来复习一下。我说上半句，你们根据课文内容说下半句，明白吗？生：明白。师：这段主要写了在公园里一棵高大的白桦树上有——生：三只灰雀。师：它...
日期：2011-09-26
教学过程师：同学们，我们在上二年级的时候学过《诚实的孩子》一课，知道了男孩列宁是诚实的好孩子。这节课我们学习《灰雀》，看看这篇课文讲了关于列宁什么样的故事，相信这节课大家...
日期：2011-09-26
教学准备：1、多媒体课件。2、生字、生词卡片。课时安排：2课时第一课时一、情景引入：（多媒体：三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌。）师：听，三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，多么惹人喜爱。列宁...
日期：2011-09-22
《灰雀》是人教版六年制小学语文第五册第五组中的一篇课文。课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、启发一个小男孩放鸟归园的故事，体现了列宁对孩子的爱以及孩子改正错误由喜欢鸟到真正爱鸟的变化...
日期：2011-09-09
教学过程师：同学们，我们在上二年级的时候学过《诚实的孩子》一课，知道了男孩列宁是诚实的好孩子。这节课我们学习《灰雀》，看看这篇课文讲了关于列宁什么样的故事，相信这节课大家一定会有收获。[师播放...
日期：2011-09-09
师：上节课，我们学了第一自然段，现在我们先来复习一下。我说上半句，你们根据课文内容说下半句，明白吗？生：明白。师：这段主要写了在公园里一棵高大的白桦树上有——生：三只灰雀。师：它们...
日期：2011-07-14
教学背景：教学内容人教版小学语文第六册，凉水口小学语文教研组教研活动由我执教的一堂公开课。《灰雀》讲述的是列宁、孩子和一只灰雀之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀时，碰到...
日期：2011-03-13
师:上节课,我们学了第一自然段,现在我们先来复习一下.我说上半句,你们根据课文内容说下半句,明白吗生:明白.师:这段主要写了在公园里一棵高大的白桦树上有——生:三只灰雀.师:它们在树上&md...
日期：2011-03-13
作者：未知居（注：本节课根据第七届阅读比赛的要求，课前不允许老师提前见学生，但安排了10分钟会场课前谈话，可以自由安排）[课前谈话]师：刚才你们老师告诉我你们上课之前有个习...
日期：2011-03-13
