《秋姑娘的信》教学实录
教学目标：1、复习巩固汉语拼音，学会本课的6个生字，绿线内的9个生字只识不写，认识2种笔画，能理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、认识秋天的一些特征，知道自然...
日期：2013-04-25
师：秋姑娘给谁写信了呀？生：秋姑娘给大雁写了信。读第二小节。师：秋姑娘为什么要给大雁写信呢？生：因为大雁要飞到南方去，秋姑娘叫它们路上多加小心。师：那大雁收到秋姑娘的信了吗？生：收到了。师...
日期：2013-04-25
一．谈话导入，激发兴趣。师：小朋友们，老师先给大家看个字漂亮的字儿。（贴字：秋）（枫叶模 板）看到这个字儿，你想到了哪些词儿呢？生：秋老虎。生：秋收冬藏。生：春夏秋冬。……师：（...
日期：2013-04-25
教学目标：1、学习正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课生字，其中田字格上方的只识不写；学习“全”、“村”两个字的笔顺。3、了解秋去冬来的季节变化特点，知道自然...
日期：2013-04-25
一、复习检查1．师述：老师手里有好多好多的小树叶，只有读得正确，才能贴在黑板上。出示卡片：好朋友、山村、信、全、小心、生2.指名读3.齐读【教师巧妙地将生字渗透在贴“小树叶&rdqu...
日期：2012-04-05
