《看电视》教学实录
一、谈话导入,引出主课题师:同学们晚上在家喜欢做什么事?生1:我晚上在家喜欢做作业。生2:我正在养蚕,要去寻找桑叶。生3:我一般在家看电视。师:喜欢看电视的同学请举手。师:哇...
日期:2015-01-15
教学设计思路:这首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。作者以“奇妙”为线索贯穿全诗,开头、结尾两次提到我家看电视有...
日期:2013-04-23
教学目标1、通过学习,使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力,能合理安排时间。2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能选择适合自己的大众传媒。3、...
日期:2011-04-20
【课文介绍】《看电视》是本册语文教材第二单元第五课。本单元的课文要让学生感悟到家庭的温暖和亲情的温馨,从而产生爱自己的家,爱父母,爱家里的每一个人的感情,并愿意从自己力所能及的小事...
日期:2011-03-04
作为一种表意文字,有些汉字表示一种具体可感的物品,有些汉字却表示一种状态或事物间的联系。一年级学生感到抽象,难以把握。识字教学时以一定的语言材料为载体,把生字放回特定的语言环境...
日期:2011-03-04
上课了,老师微笑的站在前面,把手背过去。让学生听一听,猜一猜,是什么声音,学生说:“听到了电视娃娃的声音。”老师把电视娃娃拿出来,说:“你们猜对了,那么你们是从那里认识电...
日期:2011-03-04