《颐和园》教学实录
教学目标：1、认识七个生字，会写十一个生字，正确读写“长廊、柱子、神情气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一”...
日期：2016-07-06
第一课时【教学目标】讲读全文，感受颐和园的美，有感 情地朗 读全文。【数学过程】一、情境引导新课，整体感知老师：今天真是个好天气，大家想不想出去散散心啊？那还等什 么呢?我...
日期：2013-04-18
一．引言板书老师：欢迎同学们走进我们的语文语文课堂，今天我们继续学习第十八课《颐和园》。谁愿意帮助老师把课题写在黑板上？（写得真不错）老师：通过上节课的初步学习和课后查找资料，说说你对...
日期：2013-04-18
课前预备：我说头，你就说头的动作，比如摇摇头等一，引导新课新课：咱们今天我们要来学一篇游记，这可是第一篇游记《颐和园》二，1，通过预习，你对颐和园有什 么印象？学生答：：美/大老师：板书。...
日期：2013-04-18
课前预备：我说头，你就说头的动作，比如摇摇头等一，引导新课新课：咱们今天我们要来学一篇游记，这可是第一篇游记《颐和园》二，1，通过预习，你对颐和园有什 么印象？学生答：：美/大老师...
日期：2013-04-18
师：老师听说，爸爸妈妈带同学们到过许多地方旅游，看来大家都很喜欢旅游。今天老师再带你们去一个地方玩玩，猜猜是哪？生：颐和园（板书课题）师： 根据老师以往的经验，这个 颐...
日期：2011-03-15
【课前预备】我说头，你就说头的动作，比如摇摇头等。【教学实录】一、导入新课咱们今天我们要来学一篇游记，这可是第一篇游记《颐和园》。二、初读课文１、通过预习，你对颐和园有什么印象？学生：...
日期：2011-03-15
一、引言板书师：欢迎同学们走进我们的语文课堂，今天我们继续学习第十八课《颐和园》。谁愿意帮助老师把课题写在黑板上？（写得真不错）师：通过上节课的初步学习和课后查找资料，说说你对颐...
日期：2011-03-15
