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动物的“睡眠”

语文(按版本检索)

《动物的“睡眠”》教学设计

  • 语文A版三年级下册《动物的“睡眠”》教学设计


    教学目标:1、朗读课文,了解动物冬眠、夏眠等“睡眠”知识。2、搜集、交流更多的动物“睡眠”的知识,培养搜集资料、口语表达的能力。3、传授科普知识,对学...
    日期:2016-03-21
  • 语文A版三年级语文下册《动物的“睡眠”》教学设计


    教材分析:《动物的“睡眠”》它是一篇科普说明文,层次十分清晰,分别了介绍了蝙蝠、海参、蜗牛这三种动物的睡眠原因、时间和方式。教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,了解动物不...
    日期:2016-03-21
  • 语文A版三下:《动物的“睡眠”》教学设计


    [教学目标]1. 认识8个生字,包括1个多音字。会写8个字。自主积累词语。2.朗读课文,了解动物冬眠、夏眠等“睡眠”知识。3.搜集、交流更多的动物“睡眠”知识,培养学...
    日期:2013-02-28
  • 《动物的“睡眠”》教学设计之二


    1、课文是在哪里说出了动物“睡眠”的原因?课文的最后一段“动物在不利于生存的情况下,正是以睡眠的方式使自己的生命得以延续的。”点出了动物“睡眠&rdq...
    日期:2011-04-29
  • 《动物的“睡眠”》教学设计之一


    教学目标1. 阅读课文,了解蝙蝠、海参及蜗牛等动物睡眠的有关常识,培养学生观察事物的兴趣。2. 自读课文,感受文章说明语言的生动性,揣摩字里行间流露出的喜爱这些动物的感情。教学准备教...
    日期:2011-04-29
  • 语文A版:《动物的“睡眠”》教学设计


    教学准备:图片、生子卡片、录像。课时安排:两课时教学过程第一课时一、谈话激趣,导入新课。同学们,我们大家都知道人一般都是在晚上睡觉,白天工作,不会一睡几天不吃不喝。可...
    日期:2010-05-29
 
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