《七颗钻石》教学设计
教学目标：1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住，咽唾沫、涌出、新鲜清澈”等词语。2、正确、流利地朗读课文...
日期：2015-12-10
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵，从中受到关爱他人的教育。教学过程：一、谈话导入1、进行一个心理...
日期：2011-07-12
学习目标1 有感情地朗读课文。2 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。3 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。过程揭示一、导入：上节课，我们学习了《七颗钻石》这篇课文，知道了地球上发生...
日期：2008-10-14
一、导入，激发兴趣（看课件，闪闪发光的钻石）钻石，象征着纯洁、永恒，是珍贵的，又是难得的。忽然有一天，从一个水罐里跳出了七颗钻石，升上了空中化作永恒的星辰。你想知道这个神奇的...
日期：2008-10-14
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文内容的朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵，从中受到关爱他人的教育。教学过程：一、谈话导入1、进行一个心理小测试。2、由此，...
日期：2008-10-14
教学要求:1.学会11个生字(其中2个多音字钻,倒)及新词,认读5个字,能用清澈造句.2.继续学习默读课文,了解七颗钻石的来历.3.有感情地朗读课文.背诵6.7自然段.4.展开想象,感受小姑娘美好的心灵.教学重点:了解...
日期：2008-10-14
教学目标1、知识目标：有感情朗读；能复述故事；概括探究课文主旨；培养想象的能力。2、过程与方法：自主、合作、探究；图片与投影辅助教学；一课时。3、情感态度价值观：体会爱心的神奇力量，列...
日期：2008-10-14
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）2、能从水罐的变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话的丰富想象力。（难点）3、通过对课文的阅读，使学生受到美好情感的熏陶和感染，懂得爱心对别人、对社会...
日期：2008-10-14
