《爱我中华》教学设计
教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、体会课文表达的强烈的民族情、爱国情。3、课文中六次出现了“爱我中华”，引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情...
日期：2016-10-28
一、谈话，播放歌曲引入。1今天和大家共同欣赏一首在我们祖国各地广为流传的歌曲《爱我中华》（放歌曲爱我中华）。板书：爱我中华2、学生谈谈听后的感受。二、简介背景和资料。1、这首歌...
日期：2014-11-03
教学目标1、学生能够正确对待流行音乐2、在学习歌曲的过程中，体验、感受少数民族音乐和舞蹈的魅力，学生从而能够热爱民族音乐，了解民族音乐风格。3、在欣赏过程中，学生能够了解各民族的民风民俗，理解&...
日期：2012-08-21
一、教学目标：1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。2、引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。3、自学生字词词语，背诵课文。教学准备：歌曲...
日期：2012-04-23
教学目标：1.学会生字、新词，理解歌词内容。2.凭借歌词内容，培养学生的自主探究精神，激发学生强烈的民族情和爱国情。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4.体会歌词结尾点题、首...
日期：2012-04-23
教学目标1.有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情，爱国情。2.让学生领悟我们的祖国是56个民族组成的大家庭，只有民族之间相互尊重，情同手足，我们的祖国才会蒸蒸日上，兴旺发...
日期：2012-04-23
教学设想与目标：1.有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。2.课文中六次出现了“脚踏实地我中华”，引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。教学...
日期：2012-04-23
一、教学目标：1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。2、引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。3、自学生字词词语，背诵课文。教学准备：歌...
日期：2011-12-23
第一课时一、激发兴趣，导入新课1、同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族他们相互尊重，情同手足，就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处（放歌曲爱我中华）。2、课前同学...
日期：2011-05-09
教学目标：1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。2、引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。3、自学生字词词语，背诵课文。教学准备：歌曲《爱我中华》教学重点...
日期：2011-04-13
一、激发兴趣，导入新课1、同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族他们相互尊重，情同手足，就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处（放歌曲爱我中华）。2、课前同学们都收集了与课文...
日期：2011-04-13
教学目标：1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。2、引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。3、自学生字词词语，背诵课文。教学准备：...
日期：2011-03-24
教学过程：一、点明本单元主题1、板书单元主题：民族之花2、读了民族之花这几个字，你想到了什么？3、预习后对这一单元有了哪些了解？二、歌曲导入，整体感知1、放歌曲《爱我中华》同学们可...
日期：2010-02-06
