《秋天向我们微笑》教学设计
教材分析：文章通过对秋天里大自然变化的描写，向我们展示了自然界里的生机和变化，从而激发了我们对秋天的热爱之情。教学目标：1.自主识字，联系上下文和生活实际，理解“烦恼&rd...
日期：2014-03-10
教学目标1?自主识字，联系上下文和生活实际，理解“烦恼”、“觅食”、“嚷”等词的意思。2?品味诗句，了解秋天的特点，感受秋天的美丽。3?有感情地...
日期：2011-03-28
探 究1、全诗可以分成几部分？各部分都写了些什么？全诗6个小节，可分为两部分。第1～5小节是第一部分，主要写秋天的美丽景象与丰收的喜悦。第6小节是第二部分，主要写孩子们拾起落叶珍藏，表达了对...
日期：2011-03-28
教学目标1. 自主识字，联系上下文和生活实际，理解“烦恼”、“觅食”等生词的意思。2. 品析美的诗句，了解秋天的特点，感受秋天的美丽，产生对秋天的热爱之...
日期：2011-03-24
建议本课教学用1～2课时。解读与提示* 第1～5小节是全文的重点，主要写了秋天的美景与丰收的喜悦。可分4层来理解。* 第1小节告诉我们秋天来到了，她带来了凉爽的秋风、桂子的香气。教学时，抓住...
日期：2010-04-07
