《紫色风铃》教学设计
教学目标1?认识本课生字，端正、整洁地书写课后的字，注意字的间架结构，感知汉字的形体美。2?正确、流利、有感情地朗读课文。积累自己喜欢的词句。3?了解课文内容，从小学会关心...
日期：2013-02-19
一、教学目标1 认识本课10个生字，理解“寂寞”的意思，正确、工整地书写8个字。2 正确、流利有感情地朗读课文，在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。3 体会妮妮对奶奶的孝心对奶奶的...
日期：2011-09-06
教学目标：1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人...
日期：2011-09-06
教学目标：1、运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范、端正、整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能抓住人物语言、神态，体会人物情...
日期：2011-08-26
教学准备：教师：教学挂图，生字、词语卡片。学生：布置学生在家或到商店去看一看风铃，听一听它的声音。教学课时：两课时教学过程：第一课时一、出示实物，激趣导入同学们见过风铃吗？它会发...
日期：2010-04-04
