《精卫填海》教学设计
教学目标一、通过文白对照，让学生掌握《精卫填海》的文言大意。二、了解文言文和白话文的不同特点。三．懂得故事背后蕴涵的精神。教学流程一、课件展示精卫填海图，激趣导入1、展示图片&ldq...
日期：2014-08-04
一、 故事引入、揭示课题：1、 今天老师给大家带来了一个好听的神话故事，叫“精卫填海”（板书课题）谁来读一读？看到了这个题目，你有什么问题吗？（梳理问题：谁？怎样？为什么？）让我们...
日期：2012-08-28
教学目标：1、认识本课中15个生字，会写9个生字，并积累带有生字的词语；2、正确、流利、有感情地朗读课文，能够读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气；3、使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的...
日期：2011-08-24
设计意图：本教案力图实现以下几方面：1、创设情境，让学生在具体的情境中感悟。2、随文识字，让学生通过反复的听读掌握生字。3、体现自主、探究、合作多种学习方式的综合利用，调动学生学习...
日期：2011-03-25
教学目标：1、认识本课中15个生字，会写9个生字，并积累带有生字的词语；2、正确、流利、有感情地朗读课文，能够读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气；3、使学生初步懂得什么是勇敢，知...
日期：2011-03-24
教具准备：教学挂图、生字卡片、头饰教学过程：一、看图导入1、师：同学们今天老师给大家带来了一幅图画，让我们一起来看看图上画着什么吧！（出示挂图：一只小鸟在辽阔的大海上投石子...
日期：2010-04-19
