《小萝卜头的故事》教学设计
小学语文三年级上册《小萝卜头的故事》教学设计
教学内容：冀教版小学语文三年级上册第25课。教学目标：★有感情地朗读课文。理解课文中重点语句的含义。★培养学生认真观察、善于想象的好习惯，激发学生对美好生活的向往。★了解当时国民党统治的残酷以及革命...
日期：2014-08-06冀教版三上：《小萝卜头的故事》教学设计
教学目标：知识与技能1、认读本课生字11个生字，会拼写10个生字，能在具体语境中正确拼读多音字“看”。2、、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语...
日期：2012-09-07冀教版：小萝卜头的故事 教学设计
教学目标：知识与能力：1．学会12个字，认识8个字。理解“孺子可教”等词语的意思并且能够在实践中运用。2．有感情地朗读课文。背诵《囚歌》。过程与方法：阅读法，讨论法等，与自身...
日期：2011-07-12翼教：《小萝卜头的故事》教学设计
第一课时教学目的：1．学会写“懂、默”等6个字，认识8个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解“孺子可教”的意思。2．检查预习情况。3．能在预习的基础上，说...
日期：2010-04-29
